И он был одним из лучших в моей жизни! Знакомства, переросшие в хорошую дружбу сквозь года, города и страны и непростые вызовы: другая университетская система, студенческая жизнь, расстановка приоритетов. Например, в университете было очень много интересных событий: мастер-классов, воркшопов, танцевальных кружков, спортивных секций — хотелось успеть все, а ведь еще и нужно было учиться.

В тот год было много ситуаций и событий, которые просто заставляли находить в себе и показывать другим свою харизму, уверенность, идейность, открытость и эмпатию. Так что, если вы еще сомневаетесь, стоит ли подаваться на Erasmus, то мой ответ — однозначно да!

И это не про танцы до утра в одном и том же клубе и рассказы о своей молодости, хотя и такое бывало, а про то, что мы все равны, несмотря на количество знаний и годы, проведенные за университетской кафедрой. Поэтому никаких взглядов свысока, фраз «вы что, не знаете, с кем разговариваете?!» и занижения оценок из-за собственного мнения. Преподаватели серьезно относились к своей работе: всегда давали полные фидбэки, немного ругали, если работа не сдавалась вовремя, но это больше походило на менторство.

Моя альма-матер не имела цифровой университетской платформы, где бы могли храниться все мои работы, тесты, портфолио, дополнительный материал для подготовки, календарь важных событий, а вот университет Деусто уже тогда успешно пользовался цифровой платформой ALUD в течение многих лет. На сайте были материалы почти по всем курсам, которые преподаются! У каждого студента Деусто был свой собственный аккаунт, почта и страничка на ALUD. На всей территории университета действовал WI-FI, и у каждого студента был свой собственный доступ. Признаюсь честно, это было для меня таким открытием, что я еще долго не могла привыкнуть к тому, что такое может быть сделано просто для удобства студентов и преподавателей.

Еще меня удивляло, что пары не делились на лекции и семинары, как принято в Украине. В университете Деусто всё было заточено под приобретение навыков, а не на пересказ теории. Было очень много интерактивов, групповых упражнений и проектов, приглашенных спикеров, мультикультурного образования, смежных пар со студентами других университетов. Например, встреча с делегацией из Индии или открытый урок со студентами из Нидерландов про похожие проблемы исчезновения коренных языков населения — баскского и фламандского.

Один преподаватель был так уверен в своем знании английского, что половина испанских и баскских слов в его лексиконе и недоумевающие лица иностранных студентов его нисколько не смущали. А большая часть населения Бильбао не разговаривает на английском в принципе, поэтому первое время было сложно общаться с продавцами, прохожими, друзьями друзей, но зато проблем с практикой испанского языка не было.

Одной из глобальных проблем, с которой я столкнулась, был пересчет баллов и оценок в моем «домашнем» университете. Некоторые преподаватели, не до конца понимая сути программы по обмену, не принимали оценок испанского университета. Поэтому мне пришлось за неделю изучать все материалы и сдавать экзамены. Но таких предметов, к счастью, было немного, поэтому пусть этот пункт не останавливает от принятия, возможно, самого замечательного решения в вашей жизни.